学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》心得体会范文(精选六篇)

2022-08-13   来源:思想学习

共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。努力在学习、工作、生活实践中坚决跟党走。以下是小编整理的学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》心得体会范文(精选六篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》心得体会1

  党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想,深刻阐明了这一指导思想的精神实质和丰富内涵,并在党章中把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的行动指南。这是党的十九大的重要历史贡献,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。学习贯彻党的十九大精神,最重要的就是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的十九大的灵魂,用党的创新理论武装头脑、指导实践,在各项工作中全面准确贯彻落实,使之成为推动党和国家事业发展的强大思想武器和行动指南。

  中国共产党第十九次全国代表大会具有重大历史意义,综观整个“十九大时间”,特别是习近平同志的大会报告和同记者见面时的讲话,从不忘初心,牢记使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;到全面建成小康社会,一个不能少,共同富裕路上,一个不能掉队。充满了人民情怀,贯穿了以人民为中心的发展思想,集中体现了把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。五年前十八大闭幕,习近平在会见记者的讲话中提出人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,五年后习近平在与记者见面时又强调要牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,坚信中国人民的生活一定会一年更比一年好。这既是中国共产党全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现,也是夺取新时代中国特色社会主义新胜利的必然要求。

  以人民为中心体现了马克思主义的唯物史观,人民立场是我们党最根本的政治立场。党的执政之基在人民,力量之源在人民。十九届一中全会开完,习近平同志在会见记者的时候讲了一段非常精彩的话,他说,“历史是人民书写的,一切成就归功于人民。只要我们深深扎根人民、紧紧依靠人民,就可以获得无穷的力量,风雨无阻,奋勇向前”。

  中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的转化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。决定了我们发展必须更加重视全面与共享,更加重视质量和效益,必须坚持以人民为中心,不断增强人民的获得感、幸福感、安全感,不断推进全体人民共同富裕。今天人民群众的物质文化需要呈现出多样化多层次多方面的特点,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。为此就要坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要。依靠人民创造历史伟业,带领人民创造美好生活。

  让我们高举习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜,在新时代的历史进军中不断推进实践基础上的理论创新,不断开辟21世纪马克思主义发展新境界,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。

学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》心得体会2

  “如何理解‘中国之治’背后的制度密码?”“如何理解和把握伟大抗疫精神?”……翻阅散发墨香的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简称《问答》)一书,7个板块、100个问题,内容通俗新颖;二维码支持“延伸阅读”,辅以“习言习语”等精炼栏目,版式清新明快。
  连日来,由中央宣传部组织编写的《问答》一书,以问答体形式全面系统展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”,不少党员干部群众在“悦读”过程中,对《问答》点赞好评。
  中央党史和文献研究院院长曲青山认为,作为党史学习教育指定学习教材之一,《问答》阐释了习近平总书记关于党的历史的重要论述,讲述了许多鲜活的党史故事,是坚持把学党史和悟思想结合起来的一部好教材。
  “真正了解过去才能正确认识现在,正确认识现在才能科学把握未来。”曲青山说,重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史,可以给党员干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧,让他们站在历史的深厚基础上更加坚定地走向未来。
  江西井冈山,在红色土地上学习《问答》更添历史厚重。
  “这本书既讲马克思主义基本原理,又结合社会实践、时代特征、历史事实阐述习近平新时代中国特色社会主义思想,问题设置聚焦广大党员干部的普遍关切,具有很强的针对性、实效性。”拿到《问答》后,中国井冈山干部学院教学科研部科研管理处处长陆元兵第一时间研读学习,并和老师们一起交流心得体会。
  陆元兵表示,在今后的教学实践中,他会更多地将书中的内容和思想融入课堂,创新教学形式,帮助学员从多层面理解习近平新时代中国特色社会主义思想。
  读一本好书犹如在和智者对话,研读《问答》就像参加一堂新时代党的创新理论精品培训课。
  “《问答》对每个问题的回答,都凝练为一个个融会贯通、原汁原味的观点阐发。”在天津大学马克思主义学院院长颜晓峰看来,《问答》架起了广大党员干部群众学习领悟原著原文的一座桥梁。
  颜晓峰举例说,在回答“如何理解中国式现代化是人类历史上前所未有的大变革”时,书中提炼出中国式现代化是在中国这块古老而又崭新的大地上的现代化等要点,提供了一个全面精准的回答,从多维度呈现思想理论的意蕴和创新观点的本义。
  实现“两个一百年”奋斗目标,青年一代责任在肩。在华中科技大学马克思主义中国化专业硕士研究生王江雪的书桌上,《问答》是她的“案头必备”。
  王江雪说,阅读蕴含真理印记和理想信念的文字,让她想起自己担任疫情防控志愿者的经历。
  作为一名青年党员,经此一“疫”,王江雪更加体会到肩头的责任与重担。“在新的奋斗征程中,我要贡献更多的力量。”王江雪坚定地说。
  理论的生命在于指导和创新实践。《问答》把握住了大众学理论、用理论的“度”,其出版发行恰逢其时、正当其用。
  “这本书有强烈的问题意识和鲜明的实践导向,可以使我们更好武装头脑、指导工作。”陕西省延安市行政审批服务局党组书记、局长王利功说,局里已经组织干部职工通过集中学习、分析研讨等方式学习《问答》一书,引导大家学以致用,将学习成果转化于实际工作。
  为优化政务服务,延安整合28个部门的406项行政许可事项成立了行政审批服务局,将数十枚公章变为“一枚公章管到底”。王利功说:“今后我们将继续推进行政审批制度改革,方便群众和企业办事。”
  站在全面推进乡村振兴的新起点,贵州省贵阳市息烽县石硐镇党委书记刘福海拿到《问答》之后,迫不及待地学习起“如何理解把乡村振兴战略作为新时代‘三农’工作总抓手?”等篇目。
  “通俗易懂的内容将指引我们继续做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。”刘福海说,下一步将结合镇上的产业、环境优势,从避暑、采摘、康养等方面着手,把石硐打造成宜居、宜业、宜商、宜游的乡村振兴示范镇,让老百姓的日子越过越红火。

学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》心得体会3

  《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简称《问答》)一书,以生动活泼的方式展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论彻底性与话语通俗性的完美有机结合。充分展现习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻性《问答》的魅力在于它充分展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻性。《问答》指出,作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想站在真理和道义的制高点上,结合新的时代和实践作出新的理论创造,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,实现了马克思主义中国化的历史性飞跃、创造性升华。

  这是一个符合实际的重大论断。《问答》强调,习近平新时代中国特色社会主义思想是系统科学的理论体系,紧紧围绕中国特色社会主义这一主题,系统回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义一系列重大问题;这一思想统揽改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军,贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,体现了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内在统一;这一思想的核心内容是“八个明确”和“十四个坚持”,两者相互融合、有机统一,贯穿着马克思主义立场观点方法,体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色。

  《问答》还指出,习近平新时代中国特色社会主义思想既讲是什么、为什么,又讲怎么看、怎么办,是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的典范。这一思想坚持为了人民和依靠人民的辩证统一,坚持客观规律性和主观能动性的辩证统一,坚持认识和实践的辩证统一,坚持矛盾普遍性和特殊性的辩证统一,坚持全局和局部的辩证统一,坚持矛盾同一性和斗争性的辩证统一。习近平新时代中国特色社会主义思想从多个方面提出了许多具有开创性贡献的重大理论判断,比如《问答》强调新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续;强调我们党是马克思主义执政党,同时是马克思主义革命党,我们党是长期执政的革命党,也是坚持革命的执政党,无论何时何处,都要把革命和执政统一起来;强调中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,党的领导直接关系着中国特色社会主义的性质、方向和命运,是统领中国特色社会主义各领域各方面的最高政治领导力量,是中国特色社会主义制度的最大优势。

  《问答》深刻回答了理论与实践关涉、党员干部群众关心、国内外舆论关注的真问题、新问题、好问题,彰显了鲜明的问题导向,反映了党的创新理论直面现实、解疑释惑的思想温度与深度。

  充分展现习近平新时代中国特色社会主义思想的大众化《问答》的魅力在于充分展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的大众化。

  说到习近平新时代中国特色社会主义思想秉持人民至上时,《问答》指出,坚持人民至上,是坚持历史唯物主义的根本体现,是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一根红线。习近平总书记是在人民中成长起来的、深受人民爱戴的人民领袖。“我是人民的勤务员”“我将无我,不负人民”,是他对人民的深情告白和铿锵誓言。

  无论是打赢脱贫攻坚战,还是解决人民最关心最直接最现实的利益问题,无论是推进平安中国、健康中国、美丽中国建设,还是坚持“人民至上、生命至上”打赢疫情防控阻击战,习近平总书记都对人民利益尽心尽责,对百姓冷暖念兹在兹,始终把人民放在心中最高位置,始终保持同人民群众的血肉联系。习近平新时代中国特色社会主义思想是为人民代言、为人民立言的科学理论,实质上就是“人民至上论”“人民幸福论”,充分展现了“以百姓心为心”的真挚情怀和“依靠人民创造历史伟业”的博大境界。

  《问答》这段论述生动形象,让人们一下子就感受到这一思想的力量所在。

  在谈及中国特色社会主义新时代新在哪里时,《问答》用生动话语作了概括:新时代新就新在我国社会主要矛盾发生新变化,由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;新时代新就新在党的理论创新实现新飞跃,习近平新时代中国特色社会主义思想谱写了党的理论创新的新篇章,实现了马克思主义中国化的新飞跃,指导党和国家事业取得全方位、开创性历史成就,发生深层次、根本性历史变革;新时代新就新在党和国家事业确立新目标,党的十九届五中全会对“十四五”时期我国经济社会发展作出系统谋划和战略部署,清晰展望了2035年基本实现社会主义现代化的远景目标;新时代新就新在中国和世界的关系开创新局面,当代中国已不再是国际秩序的被动接受者,而是积极的参与者、建设者、引领者;新时代新就新在中国共产党展现新面貌,党的建设新的伟大工程呈现出崭新局面,党的面貌焕然一新。这些概括内涵丰富,话语平实,是用大众所熟悉的言语来阐释深层次道理,极具说服力。

  在论及实现中华民族伟大复兴的重要保障时,《问答》告诉我们,只有构建人类命运共同体才是人间正道,因为它汇聚了世界各国人民对和平、发展、繁荣向往的最大公约数,任何国家都不能从别国的困难中谋取利益,从他国的动荡中收获稳定;中国坚定不移地走和平发展的道路,因为“国强必霸”不是历史定律,中国人民不接受“国强必霸”的逻辑;我们高举多边主义的大旗,我们的“朋友圈越来越大、好伙伴越来越多”,朋友圈的扩大标注了中国与世界互动的新高度,展现了大国外交的新节奏。

  《问答》以深入浅出的阐发、引人入胜的表述、直抵心扉的话语来“传经”“布道”、凝神聚力,体现了党的创新理论的高超艺术性。把习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻性与大众化有机结合《问答》的魅力在于它把习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻性与大众化有机结合的特点以十分巧妙的形式呈现给广大读者。

  首先是设置的问题融思想性于通俗性之中。比如,“为什么说一些“回头浪’的逆流挡不住经济全球化的历史潮流?”这一问题回答的是经济全球化会不会停滞甚至终结这样的大难题,习近平总书记坚定地指出,经济全球化是不可逆转的历史潮流,尽管会出现一些“回头浪”,会遇到很多险滩暗礁,但大江大河奔腾向前的势头是谁也阻挡不了的。比如,“为什么说走中国特色社会主义政治发展道路,不能指望搬来政治制度上的“飞来峰’?”这一问题就是关乎政治发展前途的大问题,习近平总书记直截了当地强调:

  “在政治制度上,看到别的国家有而我们没有就简单认为有欠缺,要搬过来;或者,看到我们有而别的国家没有就简单认为是多余的,要去除掉。这两种观点都是简单化的、片面的,因而都是不正确的。”这样的论述说服力极强。比如,“如何理解“过不了互联网这一关,就过不了长期执政这一关’?”这一问题是社会主义意识形态建设面临的新课题,习近平总书记指出,理直气壮唱响网上主旋律,巩固壮大主流思想舆论,是掌握互联网主动权的重中之重。

  其次是敢于和善于回答热点问题。比如,“为什么说我们坚持的依宪治国、依宪执政,与西方所谓的“宪政’本质上是不同的?”这是一个有深度学术性的问题,《问答》指出,现在一些人打出“宪政”牌,就是通过对“宪政”这一政治概念进行学术包装,拿西方“宪政”的标准来框住我们,攻击我们不是“宪政国家”“法治国家”,把党领导的社会主义国家打入“人治国家”甚至是“专制国家”的另类,用所谓“宪政”架空中国共产党。这样的分析一针见血,令人信服。比如,“为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的“普世价值’?”《问答》指出,西方所谓的“普世价值”既不“普适”,更不是什么普照世界的“明灯”。长期以来,一些西方国家为了自己的政治经济利益和霸权野心,四处兜售“普世价值”,推行“和平演变”。在西方价值观念鼓捣下,一些国家被折腾得不成样子,有的四分五裂,有的战火纷飞,有的整天乱哄哄的,这种例子比比皆是。针对这些理论上的难点、热点、困惑点,《问答》直指本质、直击要害而又举重若轻,融深刻性与大众化于一体,是思想性和通俗性有机结合的经典力作。

学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》心得体会4

  2017年10月18日,在中国共产党第十九次全国代表大会上习近平总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,要把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到社会主义现代化建设的全过程。笔者认为,在全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中,需要在“深学”和“实干”上狠下功夫,确保将新思想内化于心,外化于行。

  坚持深入学习,确保学懂弄通。深学,就是要多方面、多角度、多层次全面深入学习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面,构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系,党的十九大报告用“八个明确”概括了这一重大思想的主要创新观点,深学简单来讲就是要原原本本的读党的十九大报告,深刻理解“八个明确”的内涵要义,防止一知半解的现象发生。

  深学,就是要抓常抓长、坚持集中学习和自我学习相结合,全面深入学习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。

  坚持真抓实干,确保取得实效。实干,就是要广大党员干部以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,认真贯彻落实新时代党的建设总要求,坚定执行党的政治路线,严格遵守政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  实干,就是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想融入到具体工作当中,以此为一切工作的行动指南,在实干中自觉践行。具体来讲,狠抓实干就是要学懂弄通做实,切实推动党的十九大精神落地落实;狠抓实干就是要坚持发展第一要务不动摇,坚定不移推进绿色发展;狠抓实干就是要坚持以人民为中心的发展思想,推动民生工作取得新进展;狠抓实干就是要坚持精准扶贫精准脱贫,坚决如期高质量打赢脱贫攻坚战;狠抓实干就是要坚决全面落实河长制工作,打好水环境治理攻坚战;狠抓实干就是要坚持全面从严治党,努力营造风清气正的良好政治生态。

学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》心得体会5

  《问答》紧跟实践步伐,依据国内外最新形势和经济社会发展的新变化,根据习近平总书记对重大实践和理论问题的最新重要论述,聚焦时代新发展和新问题,提升理论的时代引领作用和新思想的现实穿透力,彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践性和开放性。
  当前,我们正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的社会实践。“唯有激荡的大时代、宏阔的大实践才能孕育创生博大精深的思想理论。”变革仍在进程中,实践仍是进行时。我国脱贫攻坚战取得全面胜利,决胜全面建成小康社会取得决定性成就,中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步,并且推动世界百年未有之大变局不断演进。与此同时,世界历史的变化也将我们的理论思考推进到前所未有的深度。《问答》充分反映了以习近平同志为核心的党中央科学把握国际国内形势发生的深刻复杂变化,坚持底线思维,增强忧患意识,统筹发展和安全两大问题,有效化解经济、社会、科技、网络、外交等领域风险挑战的进程。在中美经贸摩擦、钓鱼岛主权争议、中印边境冲突、南海主权和权益维护以及涉港、涉台、涉疆、涉藏、人权等一系列重大问题上敢于斗争、善于斗争,有力维护了我国主权、安全、发展利益,赢得了战略主动。书中提到的这些重大事件,都是我们当下经历的现实进程,因此也更容易产生思想的共鸣。更为重要的是,这提醒高校师生特别是青年学生:历史仍然在绵延向前,一代人有一代人的责任;全面建设社会主义现代化国家,主力应该是目前还在学校学习的青年学生。
  身到山巅风更疾,船到深海浪更高。《问答》提醒我们,“随着世界大变局加速深刻演变,国际环境更加复杂严峻,改革发展稳定任务更加艰巨繁重,前进道路上的风险考验只会越来越复杂,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪”。我们不可能轻轻松松地等来梦想成真,世界历史不能靠概念的演绎而推进,必须有一代代中华儿女艰苦卓绝的持续奋斗,才能实现中华民族伟大复兴这一宏伟目标。

学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》心得体会6

  明确习近平新时代中国特色社会主义思想的理论地位。中国特色社会主义是开创性事业,也是一篇不断续写的大文章。实践不间断,事业在发展,思想理论也必须与时俱进、不断创新。实践进入一个新的发展阶段,理论创新也必然要在一个新的层次上展开。用发展着的马克思主义指导新的实践,坚持党在指导思想上的与时俱进,把马克思主义中国化的创新成果作为行动指南,这是我们党坚持和发展马克思主义的重要经验,也是我们党在推进事业发展过程中能够始终保持自身活力的重要原因。

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持党的基本理论、基本路线,总结社会主义历史和现实经验,深入分析我国社会主要矛盾的变化,着眼于新时代新问题的解决,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想,在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基础上,系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大问题。这种系统回答,拓展了中国特色社会主义新视野,明确了坚持和发展中国特色社会主义的新要求,为中国特色社会主义理论体系增添了新内容。既体现了马克思主义在当代中国的运用和创新,也反映了我们党对中国特色社会主义的规律性认识达到了一个新高度、新水平。

  习近平新时代中国特色社会主义思想的形成,不仅反映出我们对理论建设的高度重视,同时体现出我们党拥有高度的理论自觉和理论自信。这种高度理论自觉和理论自信的主要表现,就是我们党始终坚持以我们正在做的事情为中心,聆听时代声音,回应实践要求,坚持运用马克思主义探索解答时代和实践问题,用发展着的马克思主义指导新的实践,不断增强理论自信和战略定力。正是因为有这样的高度理论自觉和理论自信,我们党才能根据时代的发展和实践的要求,不断推进理论创新,并以新的理论成果指导实践的发展、引领社会的进步。

  把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。党的十九大着眼于中国特色社会主义进入新时代的新要求,把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观一道,确立为党的行动指南,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。这一历史性决策,是党和国家事业发展的客观要求,也是党心所向、民心所望,对于更好地坚持和发展中国特色社会主义有着重大而又深远的意义。

  党的十九大以“八个明确、十四个坚持”阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。“八个明确”着重阐明新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题,着重说明的是在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义问题。“十四个坚持”则着重阐明在新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义,谋划了新时代中国特色社会主义的发展蓝图,是习近平新时代中国特色社会主义思想中的方略体系。中国特色社会主义是贯通“八个明确、十四个坚持”的主题。坚持中国共产党的领导、坚持以人民为中心、坚持改革开放的新要求,是贯通“八个明确、十四个坚持”的核心内容。

  努力把习近平新时代中国特色社会主义思想学好讲透。学好讲透习近平新时代中国特色社会主义思想,至少要有四个方面的融会贯通。一要把习近平新时代中国特色社会主义思想同世界社会主义发展进程贯通起来,阐明科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力,阐明中国特色社会主义的影响力和感召力;二要把习近平新时代中国特色社会主义思想同中国近代以来社会发展贯通起来,阐明中华民族已经迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景;三要把习近平新时代中国特色社会主义思想同人类文明进程贯通起来,阐明中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案;四要把习近平新时代中国特色社会主义思想同党的基本理论贯通起来,阐明马克思主义中国化的新发展所具有的划时代意义。

学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》心得体会范文(精选六篇)

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