春季开学第一课教案1000字(锦集3篇)

2023-01-27   来源:1000字

工作总结之家精选栏目推选:“春季开学第一课教案”。 教师如同彩虹,指引着学生绚丽的人生,新手教师,一般都比较头疼写教案。教案,是教学者对于本节教学内容如何让学生能够认真且能听下去的一个思考过程和设计,优秀的教案是什么样的呢。下面的内容是工作总结之家小编以下是小编整理的春季开学第一课教案1000字(锦集3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇1】春季开学第一课教案1000字

设计意图:

《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的发展是一切的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿息息相关的安全知识进行教育,把一些简单的安全防护知识交给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

活动形式:

看视频、看图片、认标志、讲故事、说儿歌等形式对幼儿进行安全教育。

活动内容:

小小安全员

活动目标:

观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。

活动准备:

故事视频、安全标志图片。

活动过程:

一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

二、出示挂图,认识常见安全标志。

1、(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)

2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。

3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。

5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)

师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。

【篇2】春季开学第一课教案1000字

教学目标:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、校园内要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要慢走。③整队走路时要与同学保持一定距离。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。

4、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

5、安全小常识

临危逃生的基本原则:

保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

“119”————火警“110”————报警

“120”————急救“122”————交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

【篇3】春季开学第一课教案1000字

目标:

启发孩子相互协作,可以用不一样教学材料表现春季的特征,产生孩子对春季的热爱。

预备:

1、欣赏诗歌《春季的奥秘》。

2、每一组1张图画纸片、皱纸片、彩泥、五颜六色纸片、蜡笔、剪小刀、浆糊等数个。

过程:

1讯息沟通:春季有哪一些奥秘

春季来啦,将你捕捉到春季的特点推荐给大伙儿。让孩子探讨。

如:草变绿色啦、柳树生长出了绿色苞苞、桃花Open啦、小燕子飞来啦,冰化啦,水塘里有小蝌蚪游过来游过去,冬眠的小动物清醒了等。

2。孩子表现春季的风景

1)我们发现了如此多春季的奥秘,今日我们要几个孩子一块儿协作做1幅春季的美景。教师为你们预备了很多的教学材料,有五颜六色纸片、泥、蜡笔皱纸片、绒铅丝等,请每组孩子先讨论,做啥?怎么样做?瞅瞅哪一组孩子表现春季的风景最美、最好。

2)孩子讨论、动手操作,幼儿教师巡视来回指导。

3、孩子一同分享作品,我们眼中的春季。

如:春季来啦,柳树发芽啦,桃花Open了等。

汇总:春季来啦,我们明白春季的很多奥秘:青草变绿色啦、迎春花、小蝴蝶花、桃花都Open啦、柳树开始生长出嫩叶啦。小溪里的冰化啦,小乌龟、鳄鱼、小青蛙等冬眠的小动物清醒啦,小蝌蚪在水中游过来游过去。小小燕子飞来啦、小蝴蝶在花丛中飞舞。

扩展:春季有很多的奥秘,此刻天气愈来愈热啦,夏季就要来啦,请孩子再找一找夏季有哪一些奥秘,下一次我们再一次来将你发现夏季的奥秘告知大伙儿。

春季开学第一课教案1000字(锦集3篇)

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