[我心中最美的人500字作文]我心中最美的老师作文5篇

2020-12-17   来源:二年级

  【第1篇】

  我心中最美的老师是以前二年级时的一位老师。

  她的身材中等,拥有一头乌黑发亮的长发,散发着高贵的气质,她经常梳着小辫儿,美丽的瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛,时而温柔,时而严肃,高挺的鼻子上总是戴着一副眼镜,小巧玲珑的嘴巴能说会道,总能把课讲得很生动,你们猜出来她是谁了吗?没错,她就是汪老师。

  记得有一次,快放学的时候,天空突然乌云密布,雷鸣轰响,一阵大雨倾盆而来,同学们被家长接走的身影不断出现在我脑海里,我羡慕极了。可我深知,爸爸妈妈都在上班,爷爷奶奶在耕田,他们都很辛苦,都没有时间来接我。不知不觉教室里走的只剩下我一个人了,我十分害怕,躲在角落里哭泣。这时汪老师走进来看见我,便语气心长的问我:“高天奕,你怎么了?男子汉是不能哭鼻子的哦!”我难过地说:“没人来接我回家,我没有雨伞。”说到这,我又伤心地抽泣起来,这时,汪老师用她温暖的手牵住了我,打起雨伞,微笑地对我说:“来,汪老师来送你回家”。在回家的路上,她紧紧抱着我,像大树一样为我遮风挡雨。眼看快到家了,可风却越刮越大,雨也跟着越下越猛,但老师把我抱得更紧了,我顿时感到一股暖流涌上心头。到家后,汪老师全身几乎都淋湿了,头发和衣服上滴答滴答地滴着雨水,但我却一点也没被淋湿。汪老师把我送到家嘱咐了我几句就离开了,看着汪老师的背影,我的眼睛不禁湿润了。

  “一日为师,终身为父”,汪老师对我的教诲和关怀将永远铭记在我心中。

  【第2篇】

  她有一双炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,玲珑的嘴巴,乌黑的头发每天都梳着一个马尾辫,最大的特点就是鼻子下面长着一颗痣,怎么样,你们认出来了吗?对了,她就是陈老师。

  记得有一次我们上英语课,陈老师在黑板上写着几个单词让同学们判断哪些是可数,哪些是不可数,可数的后面加s或es,不可数就在括号里打√。几位同学答完题后,陈老师又让我们当裁判,看看这几位同学答对了吗?前面的单词同学们都很顺利地答对了,直到高天翼做的sandwich这个单词,同学们意见不同,你一句,我一句,有的说可数,有的说不可数,一时间,整个班级像炸开了锅。陈老师让大家举手表决。“支持可数的请举手。”开始还有几个支持可数,但是由于大多数同学都没举手,那些少数同学也把手放下了。顿时教室里鸦雀无声。我回忆起陈老师以前教过的内容: sandwich是可数。我很想举手说出我的想法,但看看四周,没有一个人举起手,大家都沉默不语,心想着:难道我记错了!算了,还是不要做出头鸟了,要是说错了多丢脸呀!想到着,刚准备举起的手又放下了。就在我拿不定主意的时候,看到陈老师期许和鼓励的目光,她一定是在鼓励我勇敢地站起来,想到这,我便大胆的举起了手。陈老师见我举了手,便欣喜若狂,走到我的面前,说“She’s good !”并且竖起大拇指表扬我说:“你真勇敢,大家都要向她学习。”在陈老师的鼓励下,我说出了答案。全班响起了持久而热烈的掌声,那掌声至今想起依然让我兴奋。

  经过这件事后,陈老师的那句“She’s good !”一直深深铭记在我心中,让我不断战胜恐惧,成为一个勇敢的人。

  【第3篇】

  高高的个字,一张瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。眼睛上方长着一对浓浓的眉毛。眼睛下一个高挺的鼻子严肃的站在那里。一张红红的嘴巴里妙语连珠,每当上课时,总是能用语言打动我。她就是我心中最美的老师——邓老师。邓老师对每个同学都一视同仁,她像对待自己的孩子一样关心我们的学习和生活。

  记得有一次,老师发考卷,我一看,刚满90分!还好。开始讲评了,不一会儿,老师就讲到第二题了,第二题是选择正确的读音。老师讲到“应该”的“应”时,我发现“应该”的“应”要选择“ying”(第一声),而我却选择了“ying”(第四声)。我心想:不告诉老师吧!骗人撒谎是不对的。告诉老师吧!我就考不满90分了。心里两个想法不断打着架,我不断挣扎着,最后还是诚实战胜了欺骗,我决定告诉老师!下课了,我忐忑不安的来到办公室,推开门,走到老师面前,拿出考卷,小声地对老师说:“老师,这个选择题我错了,你却批我是对的。”老师拿过考卷,一看,还真批错了。可是,老师并没有拿起红笔批改,而是转过来对我说:“你很诚实,为了奖励你,这一分就送给你了,希望你以后也一直要这样,为同学做好榜样!”我点了点头,高高兴兴地走出来了办公室,心想:以后一定还要做诚实的人!老师对每个同学都是一视同仁,她像对待自己的孩子一样关心我们的学习和生活。

  我心中最美的老师就是您——和蔼可亲的邓老师,您交给了我许多知识和道理,谢谢您!

  【第4篇】

  她的个子高高的,不胖也不瘦,中等身材。头发短短的,蓬蓬的,又卷卷的,貌似一朵朵泛起的浪花,圆圆的脸上镶嵌着两只炯炯有神的大眼睛,像两颗黑色的宝石,笑起来眯成了一条弯弯的缝,高挺的鼻子上架着一副红色边框的眼镜,很有学问的样子呢!这就是我的数学老师,怎么样,你们认识她了吗?她就是徐老师。虽然她很严格,但是我很喜欢她。

  记得有一次,测试的试卷发了下来,我一看,一个鲜红而又刺眼的成绩映入我的眼帘:75分。我的心里仿佛揣了一只小兔子一样,扑通扑通,快跳出来了一样:完了,这次肯定要被徐老师批评了,我以前可从来没有考过这样的分数啊……我越想越害怕,直冒冷汗……这时一个熟悉的身影出现在了门口,哦,原来是徐老师,我的心跳再次加快了速度。当她说:“周伊凡,你马上来一下办公室。”同学们齐刷刷的望着我,我顿时觉得我的脸滚烫滚烫的,心里很是不安。

  来到办公室后,我站得笔直,一动也不敢动,等待着徐老师的批评,可万万没有想到,徐老师不但没有骂我,反而亲切的对我说:“你知道吗?虽然你前几次测试都是90多,但马也有失蹄的时候,没有一个人每次都是90多的,只要你认真了,努力了,考多少都没有关系,关键在于你努力了没有,懂了吗?”我羞红了脸,点点头。回到教室后,我顿时觉得轻松了许多,但心里似乎充满了力量,这股力量激励着我不断奋发向上。

  从此以后,我每次上课都很认真地听好老师说的每一个字,不放过任何一个细节,虽然我期末考试数学只得了91分,但我也很高兴,因为至少我努力过了,虽然我现在不再是徐老师的学生了,但徐老师说的那段话永远铭记在我心中。

  徐老师虽严格可她却是我心中最美的老师!

  【第5篇】

  徐老师是我们的英语老师,她长着一头柔软的卷发,一双炯炯有神的大眼睛和一颗善良的心。徐老师是我们心中最美的老师。

  四年级的开学第一天,上英语课的时候,我们发现徐老师是坐着轮椅来给我们上课的,我不知道是怎么了,所以下课的时候,就去向徐老师问了个明白。原来徐老师是在暑假里的时候不小心摔了一跤,才造成了脚骨裂,还打上了石膏,才坐着轮椅来的。徐老师对工作是这么的认真啊!

  记得有一次,上英语课的时候我突然觉得头疼,徐老师看见我那表情,就问我:“李乐怡,你怎么了?”我对徐老师说:“我头疼。”然后徐老师带着我去办公室去量了一下体温。发现我发烧了,就给我倒了一杯热开水,还打电话我爸爸妈妈让他们来接我回家休息。这时我感觉徐老师就像我的妈妈一样,那么的关心我爱护我。原来徐老师是那么的关心和爱护学生呀!

  每次做作业,我们做出来的作业都让徐老师一个头两个大。后来徐老师想出来一个办法就是,只要我们抄写或默写中的字写的好或全对就可以获得一颗星,满十颗星就可以去跟她换一个小礼物。从那以后抄写或默写每次都会有一大批的人全对。原来徐老师的教学方式是那么的高,那么的棒啊!

  我们的徐老师是一个有爱心、对工作认真、对学生关心爱护的人,还是以一个教学方式独特的人,我特别喜欢徐老师,徐老师也是我心中最美的老师。你们喜欢她吗?

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